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¿Problemas? ¿Estamos preparados?

Posted on enero 21, 2013. Filed under: Actualidad | Etiquetas: , , , , , , , , , , , , , , , , , |

A_56Aulas, formación, un nuevo plan de contenidos y un seguimiento a los últimos dispositivos son preocupaciones lógicas debido al crecimiento en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los colegios, institutos y universidades

¿Problemas? ¿Estamos preparados?

La adaptación de los profesores en el centro de enseñanza ha desvelado determinadas inquietudes, opiniones y comentarios con respecto al uso de los últimos dispositivos en el aprendizaje de las materias tradicionales, donde aparecen los buscadores, información en red y determinadas plataformas formativas basadas en Moodle, que han llamado la atención, aunque se reconoce que hay que hacer más esfuerzos en la integración de los últimos dispositivos con acceso a Internet, en la puesta en marcha de un plan de seguimientos y en una formación para que el profesorado se actualice a los sistemas introducidos por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En algunos casos, los adolescentes, que están habituados al empleo de las “tabletas”, teléfonos inteligentes (Smartphone) o acceso a Internet (Google, Wikipedia, Yahoo, MSN, medios tradicionales, foros, buscadores, Apps, etc) por medio del ordenador de sobremesa y portátiles, se encuentran en una situación aventajada, donde acceden a los libros electrónicos con suma facilidad. Otro tema, que dejamos abierto el debate, es la pelea por las “fuentes de información”, definición de la formación y atención a la tutorización de cada materia en el centro de enseñanza.

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